Les sciences participatives au Telefab – LittObs
Les ateliers LittObs au Téléfab continuent avec Astrolabe Expeditions, ! Les 2 premiers capteurs LittObs sont déjà bien avancés. Un groupe de 8 étudiants de l’IUEM, en formation de biologistes marins se sont joints à l’aventure depuis le jeudi 06 avril grâce au IsBlue Hub ! L’occasion de croiser les compétences au téléfab entre les étudiants IMT Atlantique et les étudiants IUEM et de partager un bon moment. Prochaine session pour continuer à assembler les capteurs jeudi 20 avril de 16h30 à 18h ! Objectif : aboutir à ce capteur ! Tout est documenté en ligne sur WikiFactory....
Voir plusDes os au Telefab
La médecine s’inscrit progressivement vers une médecine à 5P : Personnalisée, Préventive, Prédictive, Participative et une médecine des Preuves. Dans le cadre de la chirurgie de la main et de celle de l’articulation trapézo-métacarpienne, il y a une nécessité d’une prise en charge personnalisée due à des variations anatomiques inter-individuelles. De plus, il a été recensé entre 3000 et 4000 poses de prothèses par an en France, soit une augmentation multipliée par dix depuis les années 2005-2006. Cela est due en partie à l’amélioration des technologies de chirurgie. Une des causes de...
Voir plusRepair Café
Les Repair Café reprennent ! Tous les 1ers et 3ème jeudi de chaque mois (hors vacances scolaires), venez essayer de réparer vos objets, machines, vêtements défectueux de 13h30 à 16h au Téléfab. Pour connaitre le thème de chaque Repair Café, inscrire votre matériel à réparer dans un commentaire et découvrir l’éventuel intervenant extérieur, rendez-vous sur le calendrier du Telefab ! En décembre, on se concentrera sur tous les meubles, jouets, objets utiles sans électronique à réparer. Le club couture tiendra également une table réparation textile : un grand merci ! Au plaisir de vous...
Voir plusLicence étudiante gratuite Solidworks (1 an)
Pour installer Solidworks gratuitement sur votre ordinateur, vous pouvez vous rendre ici. La clé activation est valable 1 an, il faut ensuite refaire la procédure. Il s’agit d’une licence étudiante.
Voir plusCréation d’un capteur de Co2 personnalisé
Depuis l’arrivée du COVID-19, la préoccupation à propos du taux de CO2 dans l’air a augmenté. En particulier pour les espaces clos où l’air est moins souvent renouvelé. En effet, si celui-ci ne l’est pas, cela signifie que des particules potentiellement infectées restent plus longtemps en suspension dans l’air et que leur transmission est favorisée. Une concentration élevée en CO2 dans une pièce est caractéristique d’un air qui est peu renouvelé : lorsqu’elle est supérieure à 1000 ppm, elle est uniquement produite par la respiration des personnes qui s’y trouvent. D’où le rapport entre...
Voir plusRobot IA
Robot IA – Synthèse du projet CodeV I – Contexte/Projet/Equipe Dans un monde où la robotique et l’intelligence artificielle sont en plein essor, il est intéressant et nécessaire d’envisager des projets de petite envergure afin d’acquérir les bases de ce domaine, tels que le machine learning. Ce projet consistant à équiper un petit robot motorisé (plateforme JetBot) d’une caméra et lui implanter un code lui permettant de mémoriser et parcourir différents circuits adaptés est alors parfait pour commencer son chemin dans le monde de la robotique et de l’implémentation...
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