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Système d’arrosage automatique
Nous sommes deux étudiant à l’IUT (Institut Universitaire de Technologie) et nous avons fait notre stage de fin d’étude à l’IMT Atlantique au sein de Fablab. nos objectifs du stage : créer des fiches techniques pour plusieurs capteurs utilisés dans le projet....
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Math Escape Room
Développement d’un jeu de type « Escape Room » par Lucas Bonmarin, Hélène Couret, Maximiliano Hill et Maher Ouali. Résumé Pour faciliter l’apprentissage des mathématiques, nous avons développé une application d’« Escape Room » qui permet : aux élèves de...
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Réalisation d’une brodeuse numérique à partir d’une machine à coudre
Le but de ce projet est de créer un module sur une machine à coudre afin de la transformer en brodeuse numérique. Ce module peut s’ajouter et s’enlever de la machine afin qu’elle puisse garder sa fonction première. Notre travail a donc premièrement été de construire la partie...
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Réparation et remise en fonctionnement d’imprimantes 3D
Dans le contexte du projet développement du deuxième semestre de la formation d’ingénieur généraliste d’IMT Atlantique, nous avons réparé puis remis en fonctionnement deux imprimantes 3D. Ces imprimantes, commandées par la mairie de Brest, seront installées dans des...
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Détection de mouvement 3D appliquée à un jeu vidéo
Notre projet [1] consiste en la création d’un système de détection de mouvements 3D appliqué à un jeu vidéo avec le mouvement de la main. Nous avons constaté que les technologies Kinect sont couteuses et complexes pour beaucoup. Nous avons donc souhaiter dans notre projet,...
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Médiation scientifique au collège Kerallan avec Nao le Robot
Nous avons programmé un robot pour faire une présentation interactive sur l’informatique et la robotique à une classe de 5ème.
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Projet Développement : Robot suiveur d’utilisateur
Equipe : Paul PAQUIN, étudiant en 1ère année à IMT Atlantique Grégoire PICHEREAU, étudiant en 1ère année à IMT Atlantique Baptiste SCHMITT, étudiant en 1ère année à IMT Atlantique Ruyi ZHENG, étudiant en 1ère année à IMT Atlantique I – Contexte Durant le cursus Ingénieur...
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Wieczny Bùshǔ
Présentation du projet Dans le cadre d’un projet de partage de connaissances, il a été offert aux élèves de l’IMT-Atlantique Brest, en partenariat avec des élèves de 3ème année de l’École Européenne Supérieure d’Art de Bretagne (EESAB) suivant l’option...
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Lampe T19-8
Lors d’une coopération entre étudiants de l’IMT Atlantique et École Européenne des Arts de Bretagne, nous avons réalisé la lampe T19–8, découpée par laser et contrôlée par Arduino Uno afin de présenter des changements de couleur au cours de la journée et d’intensité lumineuse selon le volume sonore ambiant.
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Feucenflamme
nous avons réalisé une structure imitant un feu de camp que nous avons placé dans le jardin du centre-vie. Ce feu de camp devait être en mouvement et lumineux afin d’imiter des flammes. De plus, notre feu était également en interaction avec le public car ce dernier pouvait l’allumer, l’éteindre ou le changer de couleur (rouge, orange et jaune) via notre application téléphone « Feucenflamme ».
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"Le prototypage d'objets intelligents pour tous"
Téléfab est le FabLab de l'IMT Atlantique campus de Brest
Le FabLab de l’IMT Atlantique
Le Téléfab est un lieu de créativité ouvert à l’IMT Atlantique sur ses campus de Brest et Rennes. L’objectif de cet endroit est de mettre à disposition des machines, des outils et du matériel pour permettre à tout un chacun de réaliser ses projets, de découvrir ce qu’il est capable de créer et d’inventer. C’est également un lieu de partage : on apprend à l’aide des autres, on transmet aux autres!
Venez donc y faire un tour…
Le Téléfab est situé en salle H01-11 (près du foyer) sur le campus de Brest et dans l’incubateur sur le campus de Rennes
Le portfolio
Découvrez quelques uns des premiers projets réalisés dans le cadre du Téléfab dans le portfolio.
La licence
Les projets décrits et développés dans le Téléfab sont en général sous la licence Creative Commons BY-NC-SA autorisant la réutilisation sans usage commercial, en citant l’auteur, l’école et la licence.
Les licences autres sont précisées.
L’équipement du Téléfab
Que pourrez-vous utiliser au Téléfab ?
Que pourrez-vous emprunter ?
Des machines, des cartes, des composants… Venez voir
Pour réserver les machines, voici le calendrier des réservations.
Actualités
Agenda
Grande école du numérique
l’IMT Atlantique est associé aux Petits Débrouillards Grand Ouest et à la maison pour l’emploi pour proposer une formation « Passeport Numérique des Fabriques » labellisée Grande Ecole du Numérique visant à donner une large culture pratique du numérique à des personnes éloignées de l’emploi : médiation, informatique, web, fabrication numérique autant de sujets qui seront abordés de manière pratique lors de la formation. Recrutement sur motivation les 9 et 10 octobre 2017, démarrage de la formation le 2 novembre 2017 pour 6 mois.
https://www.lespetitsdebrouillardsbretagne.org/Formation-Passeport-des-Fabriques.html
Barre multimédia
Présentation du projet Dans le cadre d’un projet de partage de connaissances, il a...
Lors d’une coopération entre étudiants de l’IMT Atlantique et École Européenne des Arts de Bretagne, nous avons réalisé la lampe T19–8, découpée par laser et contrôlée par Arduino Uno afin de présenter des changements de couleur au cours de la journée et d’intensité lumineuse selon le volume sonore ambiant.
nous avons réalisé une structure imitant un feu de camp que nous avons placé dans le jardin du centre-vie. Ce feu de camp devait être en mouvement et lumineux afin d’imiter des flammes. De plus, notre feu était également en interaction avec le public car ce dernier pouvait l’allumer, l’éteindre ou le changer de couleur (rouge, orange et jaune) via notre application téléphone « Feucenflamme ».
Contexte Dans le cadre d’une collaboration avec l’EESAB, école d’art et de design...
Harpe Infrarouge, en collaboration avec l’eesab
Projet Intersemestre Nom du projet : Il est 8h00, la vie s’éveille . Date : Du 22...
Développement d’une lampe à messages et envoi de texto en Light Fidelity (LIFI) par...
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Par Alexandre GRANGIER, Maxime Mazouffre, Pierre Hamoir et Ahmed Kamoun Contexte Dans le...
Contexte Ce projet a pour but de concevoir et réaliser une lampe type Pixar afin qu’elle...
La musique est un plaisir inaccessible aux personnes sourdes, néanmoins, ils peuvent la...
Contribution au projet Drone : Prise en main et amélioration du kit Crazyflie 2.0
Bracelets RFID Par MORSLI Omar, DURVILLE Jean-Baptiste, RUBIN Clément, GOURRAT Agathe....
L’association ORION Brest organise des activités nautiques pour les déficients visuels. Elle souhaite intégrer sur son site un bulletin météo textuel qui sera retranscrit par synthèse vocale à
l’aide du lecteur d’écran utilisé par les non-voyants. Nous proposons de mettre au point cette interface web.