TAF CoOC

Projets développés lors de la TAF Conception d’Objets Communicants.

Méthodologie de l’étude terrain

Envoyé par le 14 Oct 2020

GROUPE : Vincent GUILLON – Raphael VOYER – Arthur PILETTE – Pierre DUGAST I. Organisation générale du groupe L’étude terrain est la partie cruciale du projet. C’est à partir des informations collectées lors de cette étude que l’ensemble du projet est construit. Il est donc nécessaire d’adopter une méthodologie rigoureuse afin de réaliser cette phase dans les meilleures conditions et garantir la réussite du projet. Nous avons ainsi décidé de scinder notre groupe de quatre en sous-groupe de deux membres : Le premier sous-groupe est chargé des...

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Interagir avec son environnement pour une personne malentendante – Etat de l’art

Envoyé par le 14 Oct 2020

Groupe : Pierre Dugast, Vincent Guillon, Arthur Pilette et Raphaël Voyer Introduction Dans une société qui se veut de plus en plus inclusive et connectée, la vie des personnes handicapées ne cesse d’évoluer pour le mieux. Quel que soit notre âge, nous sommes tous amenés à rencontrer à minima des personnes en situation de handicap auditif. De naissance, par accident ou lié à la vieillesse, les troubles de l’audition touchent plus de 5 millions de personnes en France métropolitaine. Cet handicap physique, bien qu’invisible, est indispensable dans le monde de l’enseignement, de la culture mais...

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Interactions lors des cours particuliers à distance – recherche et état de l’art du problème choisi

Envoyé par le 14 Oct 2020

Recherche et état de l’art du problème choisi Dans le cadre de notre projet fil rouge de la TAF CoOC ( Conception d’Objets Communicants) nous devons réaliser le prototype d’un objet communicant répondant à un besoin utilisateur. Le thème que nous allons aborder est celui des cours particuliers : un marché bouleversé par le confinement et qui a changé de forme passant d’un enseignement en présentiel à un enseignement à distance. Ce passage du réel au virtuel a entraîné des changements dans la manière d’expliquer des notions scientifiques et nous pensons que cela rend plus difficile la...

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Le Télétravail, une nouvelle organisation de l’espace – Méthodologie étude terrain

Envoyé par le 14 Oct 2020

Auteurs: Elias Dhouib, François-Louis JAFFRY et Marwen BEN AYED Partie 2: Méthodologie d’étude terrain Depuis la crise sanitaire du Covid-19, les entreprises essaient de favoriser le télétravail. Cela a pour avantage de respecter les normes sanitaires imposées, et offrir la possibilité de réduire leurs locaux en faisant alterner les employés sur le même bureau. Cependant, certaines entreprises peinent à planifier les emplois du temps dans cette situation, entre les disponibilités et les exigences de leurs salariés, et recherchent une solution pour les aider à s’organiser. Ce problème nous...

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Le Télétravail, une nouvelle organisation de l’espace – Etat de l’art

Envoyé par le 14 Oct 2020

Auteurs: Elias Dhouib, François-Louis JAFFRY et Marwen BEN AYED Partie 1: Etat de l’art Introduction: Dans le cadre de notre taf CoOC, nous nous sommes penchés de plus près surun fait d’actualité qui touche une grande partie des entreprises : le télétravail. Que ce soit dans le cadre scolaire ou professionnel, ce terme est devenu récurrent, notamment durant la crise de la Covid-19. Le télétravail a considérablement modifié et impacté nos moeurs. Ce dernier consiste pour un salarié à exercer régulièrement les fonctions qu’il exerçait ou pourrait exercer dans les locaux de...

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Interactions lors des cours particuliers à distance – Méthodologie de l’enquête terrain

Envoyé par le 14 Oct 2020

Au cours de la crise épidémique du COVID-19, de nombreux cours particuliers sont passés d’un cours “en physique” à des cours “en distanciel”. Au cours de ce projet, nous souhaitons en apprendre plus sur leur déroulement et le niveau d’interaction qu’offrent ces cours particuliers effectués “à distance”, plus particulièrement dans le domaine des sciences.   A travers différents entretiens, nous souhaitons obtenir des retours sur le ressenti des utilisateurs de ces services, que ce soient les professeurs ou les élèves.   Population cible pour les entretiens :   En s’intéressant...

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