Hijo de la Luz
Amelie Laurent Delphine Le Boulaire Elkin Aguas Juana Cordova « Hijo de la Luz » Le Centre de Vie peut être considéré comme le coeur de l’IMT où l’ensemble des flux convergent. Cet espace est habité par différents composants tels que les usagers, le mobilier, et les plantes. En effet, ce lieu de vie accueille à la fois les étudiants, les professeurs mais également le personnel, les visiteurs. Tout d’abord, nous sommes partis du principe que dans un centre de vie il y a la vie, lumière et mouvement. Donc plus il y a de vie, plus il y a de mouvement. De ce fait, nous souhaitons réaliser...
Voir plusLight plant activated by proximity of a person
Description of the project: This project is a part of the intersemester course « FabLab » as a collaboration of IMT and l’Ecole Européenne Supérieure d’Arts de Bretagne. The theme of all the projects is « Light of Centre vie », which main idea is to find a way to improve the illumination of Centre vie in IMT Brest. We worked in a groups of 4 (Carlos Espinel – IMT, Damian Janikowski – IMT, Jung Yeon Shin – EESAB, Ulysse Sekpon – EESAB). Our project consider a specific area of Centre vie, we decided to work in the area where the piano is placed . We have chosen to...
Voir plusÉclipse
Apolline Roccaserra Camille Jannet Quy Nguyen Gonzalo Espinoza Ce workshop a pour but de redonner une identité visuelle à un lieu par la lumière. Le centre vie de Telecom Bretagne est un lieu de rassemblement pour les étudiants, les professeurs et le personnel. Il existe différents espaces distincts : la cafeteria, l’espace travail, l’espace de reunion et deux grandes alcoves qui ne sont investis uniquement pour des expositions. Les alcoves, délaissées en dehors des expositions constituent le point central de notre travail. Notre projet Eclipse éclaire avec originalité l’ellipse...
Voir plusProjet développement :Braille pour grimpeur
BEDETTI Corto BLANCHARD Elisa MASSOT Guillemette Le but de notre projet développement est de faciliter la pratique de l’escalade pour les personnes déficientes visuelles. Afin de leur permettre d’avoir une première appréhension des prises pour une voie donnée, nous avons réalisé une maquette 3D représentant leur position et leurs formes. Dans un premier temps, nous nous sommes intéressés aux moyens à mettre en œuvre pour acquérir les données sur les prises, c’est-à-dire leur position, leur couleur ainsi que leur forme. Nous avons réalisé des traitements sur l’image 2D grâce à un...
Voir plusProjet Ligne Bleue
Ce projet a été réalisé dans le cadre du projet développement, qui a eu lieu lors du second semestre. Descriptif du projet : En 1680, la ville de Brest a été fortifiée. Les remparts ont été entièrement démolis après-guerre, mais il est possible de deviner leurs formes en observant une carte de la ville. Gwenaëlle Magadur, artiste peintre plasticienne, propose donc à la ville de redessiner leurs formes et en juin 2000, une ligne bleue est tracée à même le sol. Notre projet consiste en la réalisation d’une application Android qui doit permettre à un utilisateur de visualiser du contenu...
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