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Robotique avec NAO pour la médiation scientifique.

Envoyé par le 27 Juin 2019

Bonjour, nous sommes étudiants en première année à l’IMT Atlantique. Dans le cadre d’un projet de première année, nous avons été amené à réaliser une action de médiation scientifique avec le robot NAO dont est propriétaire l’école. Comme vous l’aurez compris, notre projet vise à rendre plus attrayante la robotique et la programmation auprès des plus jeunes. Pour cela, nous utilisons le robot humanoïde NAO qui permet de sensibiliser les enfants de primaire à la robotique. Ce robot a la faculté de reconnaître les voix et les visages, de danser et de parler, ce qui...

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Réalisation d’une lampe favorisant l’endormissement par biofeedback

Envoyé par le 27 Juin 2019

Bonjour à tous ! Nous sommes un groupe de 3 étudiants ayant réalisé un projet durant 4 mois. L’objectif de ce projet était de développer un objet permettant de maximiser la probabilité de succès d’endormissement ou de relaxation de l’utilisateur.  Cet objet doit lui permettre de gagner du temps de sommeil en diminuant le temps mis pour se relaxer et s’endormir. Cette technologie est déjà présente sur le marché sous le nom de lampe Dodow. Son principe est le suivant : posée à côté du lit, elle diffuse de la lumière bleue qui s’intensifie et s’atténue régulièrement, et de façon imperceptible,...

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Développement d’une borne d’arcade

Envoyé par le 27 Juin 2019

Bonjour à tous ! Nous avons aujourd’hui le plaisir de vous présenter la construction d’une borne d’arcade. C’est un projet que nous avons mené dans le cadre du Codev (projet Conception et Développement) en 1ère année du cursus ingénieur d’IMT Atlantique. Commençons par regarder cette petite vidéo qui en quelques secondes vous montre le système en pleine utilisation par un des groupes d’enfants de l’Amicale Laïque de Plouzané à qui nous avons fait la démonstration. https://telefab.fr/wp-content/uploads/2019/06/video-1561634531.mp4 Si cela vous...

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Organisation d’un événement permettant la découverte de la programmation avec des Drones

Envoyé par le 26 Juin 2019

Lors de notre projet, nous avons conçu un événement permettant une entrée en matière en termes de programmation pour un public à partir du collège. Cet événement se décomposera en 3 parties et est organisé avec des drones Parrot Mambo Fly de chez Parrot®.   Tout d’abord, le public sera accueilli au sein de l’école par une démonstration de vol autonome de drones en flottille. Pour réaliser cela, nous avons implémenté un programme python à l’aide d’une librairie dédiée au pilotage des drones Parrot® : pyparrot (https://pyparrot.readthedocs.io/en/latest/installation.html). L’objectif est...

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Système d’arrosage automatique

Envoyé par le 9 Juil 2018

Nous sommes deux étudiant à l’IUT (Institut Universitaire de Technologie) et nous avons fait notre stage de fin d’étude à l’IMT Atlantique au sein de Fablab. nos objectifs du stage : créer des fiches techniques pour plusieurs capteurs utilisés dans le projet. réaliser un système d’arrosage automatique. contrôler le système à distance. Création du fiche techniques: Nous avons reçu un colis qui contient « smart plant care Kit »et deux capteurs supplémentaires d’humidité de terre. Pour voir le contenu du kit, voici le manuel...

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Math Escape Room

Envoyé par le 29 Juin 2018

Développement d’un jeu de type « Escape Room » par Lucas Bonmarin, Hélène Couret, Maximiliano Hill et Maher Ouali. Résumé Pour faciliter l’apprentissage des mathématiques, nous avons développé une application d’« Escape Room » qui permet : aux élèves de répondre à des énigmes pour s’échapper virtuellement de la maquette, aux enseignants de gérer les énigmes. Enfin l’application interagit aussi avec les autres éléments du jeu. Contexte Afin de rendre plus ludique l’apprentissage de leur matière, les professeurs du collège Saint-Pol de Roux à Brest nous ont demandé...

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